“L’ insegnante ben preparato appare chiave di volta di tutte le innovazioni educativo - didattiche, quindi fattore determinante per la qualità della scuola. Ogni importante innovazione educativa, infatti, richiede sì una spinta esterna, ma l’attuazione, sia pur lenta, esige l’intelligenza, la preparazione e l’attiva volontà dei docenti” (Chang, 1997, 612 ).
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